体系征文

尚德博学育精英 励志奶业荐轩辕

日期:2013-04-28 14:20 来源:遗传育种与繁殖研究室作者:遗传育种与繁殖研究室点击量:

    ——记国家奶牛必博娱乐产业技术体系顾问张沅教授

 

  张胜利、王雅春、孟庆勇、朱化彬、史远刚、杨利国、仲跻峰

  (国家奶牛必博娱乐产业技术体系遗传育种与繁殖研究室)

 

  2007年现代农业产业技术体系首批启动国家奶牛必博娱乐产业技术体系,张沅教授作为我国奶牛育种领域的领军人,担任了遗传育种与繁殖功能研究室的主任。在张沅教授主持遗传繁育研究室工作的四年期间,率领研究室团队成员围绕加快全国奶牛群体遗传改良和奶牛产业发展做了大量卓有成效的工作。他尚德博学的大师风范、创新探索的工作热情、严谨求实的治学理念、良师益友的人格魅力,都给研究室的年轻岗位专家树立了学习楷模。下面汇集了研究室几位岗位专家的亲身感受,以表达对张沅教授的感激和敬仰之情。

  1.我成长道路上的恩师(张胜利,国家奶牛必博娱乐产业技术体系育种与繁殖研究室主任)

  最初与张沅老师相识还是在1986年秋我刚到北京农业大学读硕士期间,张沅老师给我们上《动物育种原理与方法》课程。那时他刚从德国留学回国不久,课程是他新开设的,混合线性模型等内容对我们来说也是全新的,感觉有些难,但大家学习的态度都是最认真的,张沅老师那像赵忠祥一样有磁力的男中音也非常有感染力。后来,我又有幸在张沅老师门下读了三年博士研究生,并在导师的帮助下到北京奶牛中心从事奶牛育种工作多年。所有这些年来,自己的成长过程一直得到恩师的指导、帮助和教诲,张沅老师在无私帮助和培养年轻人这方面给我的印象是最深的,我认识的许多行业内年轻科技工作者,遇到问题时都特别愿意向张沅老师求教,他也总会非常热心地给予帮助和指导。2010年我被调回中国农大张沅老师的教学科研团队,由于自己对学校的工作一时还不熟悉、不适应,张沅老师就经常把我叫到办公室,指出工作中的问题和需要注意的事项,帮助我尽快熟悉工作。同时,张沅老师是国家级教学名师,他以身作则、严谨治学的态度令我敬佩,记得有一次动物育种课学生考试出了点小问题,张沅老师亲自召集所有年轻任课老师开会,分析原因,提出要求,避免类似情况的发生;虽然他负责的动物育种学课程是国家精品课,已经讲了很多年,内容也轻车熟路,但每次上课前,张沅老师都还是要认真审阅讲稿和更新内容,从不敷衍。2011年张沅老师因年龄原因不再担任奶牛体系遗传育种研究室主任了,但他对体系的工作仍然非常关注,经常与我们交流和探讨如何发挥奶牛体系在我国奶牛遗传改良和奶牛产业发展中的作用,如何正确开展乳肉兼用牛的培育和利用,如何开展我国地方奶畜资源的保护和利用问题。在我接任研究室主任后,遇到拿不准的事情或不明白的问题向张沅老师请教,他总会给我非常明确的解答或指导,对体系及研究室的建设和发展方向,张沅老师也会毫无保留的提出他的看法和建议,使我们受益匪浅。总之,在我人生成长的道路上,张沅老师是良师益友,是我终生的楷模。

  2.记奶牛育种泰斗张沅教授(王雅春,国家奶牛必博娱乐产业技术体系遗传育种与繁殖研究室岗位专家)

  从21世纪初世界范围内热议“品种间杂交技术”之时起,由于工作背景中经历了中国西门塔尔牛育种,我的内心就时常涌现对于兼用牛参与奶业生产的好奇,奶牛杂交的新理念是提高奶业生产效率的新措施?中国要重复美国奶业的道路么?利用兼用牛是否更有新意?我跃跃欲试了!

  第一次正式向张沅老师汇报这个论题是在2006年年初。认真听完了我的汇报后,张老师问:“这是目前中国奶牛育种领域中最重要、最亟待解决的问题吗?”我一时语塞,还没有从这个高度、这个角度考虑过问题!于是接下来的几个月,我又开始大量收集和阅读资料,终于形成了对这个问题的答案!“奶牛杂交不是一个育种问题,但通过利用品种互补和杂种优势在奶牛繁殖效率等方面能带来快速改进,是一种高效的繁育方式。”张老师又问:“这个繁育方式是否针对中国奶牛养殖中存在的问题?中国的盈利点如何?奶牛纯种选育与杂交的关系如何?”在张老师的引导下,在中低产荷斯坦牛群中尝试品种间杂交的思路渐渐清晰。通过对杂种后代生产性能测定和经济效益测算,形成技术储备,视将来奶业发展状况和需求再定推广策略。张老师亲自与愿意尝试新模式的各牛场负责人沟通,讲解奶牛杂交模式可能带来的利和弊。张老师还多次教导我,奶牛杂交从理论上是可能的,但在中国奶业实践中,要充分考虑到中国文化背景差异、产业结构差异等对这项技术带来的挑战。

  经过近5年的工作,杂交试验获得初步结果,且由于杂交亲本中利用了兼用牛,杂交牛群的经济效益组分更丰富,在这几年奶业的波动中展现了活力。同期,随着国内外奶牛杂交生产数据不断更新,奶业对于不同繁育模式的呼声愈加强烈,我带着对下一步做法的茫然再次敲响了张沅老师的门。出乎我的意料,自我第一次汇报这个问题起,张沅老师已经形成了一个完整的思路。他的一席话再次为我指明了方向:“奶牛育种与杂交是选育过程的两个方面,没有高效纯种选育,就没有多样化的高遗传水平牛群;杂交是利用纯种选育成果,应用最佳选配原则,不仅提高中低产牛群的总体经济效益,尤其是在牧区,也是解决当地肉牛生产中牛源问题的一个策略!”

  张沅老师的博学是公认的,在奶牛杂交生产这个热点问题上,再次展现了他兼顾科研发展和产业发展的思想高度。工作之余,回顾十年间张沅老师的工作策略,保护、支持了年轻人的工作热情和兴趣,引导我们形成了有价值的研究成果,更让我们充分领略了行业大家立足本职工作、视野覆盖整个行业和整个国家的立场和胸怀,收获一生享用不尽。

  3.张沅老师对我成长的启迪(孟庆勇,国家奶牛必博娱乐产业技术体系遗传育种与繁殖研究室岗位专家)

  张沅教授是我校动物科技学院的老师,由于学科交叉的缘故,在我当学生的时候就与张先生有了一些接触。而让我印象最深的,也是让我逐渐对奶牛事业产生兴趣的是在听了张先生《动物育种学》课后开始的。当时作为生物学院的学生,对分子方面的研究关注很多,但是对生产实践的理解很少,有一种置于云端的感觉,十分渴望能对其有所认识。一些动科学院的同学十分推崇张沅教授的讲课,推荐了这门课程让我旁听。张先生讲课技巧十分高超,他将高深的理论用很通俗易懂的语言表达,让我这个专业的门外汉受益颇多。而课程中张先生带给我深深感动的,除了对其知识博大精深的佩服外,是他对教育事业的至情至深的热爱和对奶牛事业肩负的责任感。他经常会将他的恩师吴仲贤教授和德国留学的日耳曼导师富森先生对他的影响讲给我们听,并且告诉我们他将会沿承老师对他的教导,做一个称职的教师。在这一点上他真正做到了,2006年他荣获了“国家教学名师”的荣誉称号。另一方面,他时常讲一些中国牛的故事,经常说我们的奶牛还“很弱”,让她强起来,这是你们将肩负的使命。今天,我已经在奶牛研究的行业里渐渐成长,这里有张先生的谆谆教诲的引导和张先生对奶牛产业巨大责任感的感召。

(责任编辑:duwen)
分享到:
 
上一篇:没有了
下一篇:鞍山综合试验站的成长之路

设置首页- 招贤纳士- 广告服务- 访客资讯- 联系我们- 保护隐私权- 免责声明- 公司介绍- 网站地图
Copyright © 2020 www.aaf-it.com Inc. All Rights Reserved. 版权所有:必博娱乐_必博娱乐手机版_必博娱乐平台官网登录 京ICP备17071056号 点击这里给我发消息